合格幼稚園教師

國際嬰兒按摩協會導師

註冊幼兒遊戲小組導師

Maggie為嬰幼兒心理發展協會的Playgroup 導師。她曾於幼稚園任教六年，榮獲兩屆表揚老師獎，教學經驗豐富。曾在感覺統合訓練中心擔任幼兒發展導師，對有感覺統合失調及患有自閉症的幼兒特別有心得，亦可為家長提供有關的專業意見。Maggie現在育有三名子女，亦曾擔任 Playgroup導師，有豐富學前教育經驗，而且對幼兒的發展及教育亦具有一套整全的概念。另外，Maggie已修畢由國際嬰兒按摩協會所舉辦的導師課程，對嬰兒按摩有深入的了解及經驗。

精神科專科醫生

香港大學內外全科醫學士

英國皇家精神科醫學院院士

香港精神科醫學院院士

香港醫學專科學院院士(精神科)

香港大學社區老年醫學深造文憑

香港中文大學臨床老人學理學碩士

香港家庭醫學學院家庭醫學文憑

卡的夫大學實用皮膚科文憑

香港大學兒童及青少年健康深造文憑

關醫生為嬰幼兒心理發展協會的榮譽顧問，畢業於香港大學醫學院，並在多間精神科醫院及瑪麗醫院精神科接受專科訓練。除了超過十年的精神科臨床經驗，關醫生擁有英國皇家精神醫學院院士，香港精神科醫學院院士，香港醫學專科學院士(精神科)等專科資格。另外，關醫生亦取得多個專業/文憑的資格，如香港中文大學臨床老人學理學碩士、香港大學兒童及青少年健康深造文憑，為了切合個別精神科分科服務的需要。

臨床服務以外，關醫生亦有參與教學工作。他曾擔任香港大學家庭醫學院名譽副教授，協助訓練報讀精神醫學文憑的家庭醫生，及受訓中的家庭醫學註院醫生。同時，他亦為多個非牟利的社會福利機構提供講座，教育公眾精神健康的重要性。

關醫生在公營醫院曾任精神科副顧問醫生，專責處理成人及青少年思覺失調、情緒病等個案；同時亦專長於處理自閉症、專注力失調及過度活躍症等兒童精神科等病症。

遊戲小組導師

幼兒教育高級文憑

英國皇家音樂學院8級鋼琴

Tiffy為嬰幼兒心理發展協會的Playgroup導師。擁有合格幼稚園教師資格的她，過往曾於多間不同類型的Playgroup機構擔任導師一職，幼兒教學經驗豐富且多元化，對不同的教學形式及方法皆有相當了解，深知幼兒的需要。Tiffy曾任教的Playgroup機構計有：學前適應班、music playgroup等。教學經驗豐富的Tiffy，善於將教學理論適切地融入遊戲，並能因應幼兒個別需要而適當調整活動內容，讓幼兒於愉快的時光中健康成長。

除以上教學經驗外, Tiffy亦曾從事多年的幼兒音樂教學。Tiffy認為，音樂可以加強幼兒的節奏感，並促進幼兒的耳、手、眼協調，激活幼兒大腦思維、想像力、創造力、認知能力和專注能力。Tiffy強調，在幼兒心理的健康發展過程中，音樂擔當著一個極其重要的角色。

在工餘時間，Tiffy更積極參與義工服務。過去數年間，Tiffy曾於多間幼兒機構服務，對象主要是幼兒和智障兒童。Tiffy為幼兒們設計及帶領活動，目的是透過輕鬆愉快的活動形式讓幼兒們健康成長。

合格幼稚園教師

註冊幼兒遊戲小組導師

幼兒教育深造文憑

幼兒基督教教育基礎證書

美育奧福兒童音樂 – 音樂藝術統整課程

Alice曾任教幼稚園多年，幼兒教學經驗豐富，並於每星期在教會中帶領不同的兒童及幼兒崇拜聚會，於編排幼兒活動上甚有心得，也能按幼兒的身心發展來將教育理論結合於實際生活上。作為兩子之母，ALICE深深體會家長對孩子在不同成長階段的需要和所面對的困惑，從而以學前教育工作者的角度去分析問題和分享教學的經驗。

輔導心理學家

香港輔導及心理學會 註冊輔導心理學家

香港心理學會輔導心理組會

香港心理學會會員

香港樹仁大學社會科學輔導心理學碩士

Yoyo是一位輔導心理學家，現於輔導及顧問中心與中西醫診所駐診，同時為香港樹仁大學兼職輔導心理學家，為小學及中學提供駐校心理輔導服務。她在澳洲阿德雷德大學取得心理學榮譽學位，並於香港樹仁大學取得輔導心理學碩士學位。她曾服務的機構包括物理治療及護理中心、大學、輔導及就業中心，為兒童、青少年及成人提供個人及小組心理輔導、治療及評估。其中小組心理輔導內容包括：情緒管理、溝通及人際關係、團隊建立、領袖培訓、家長支援與教養子女模式，及正向心理學等等。她亦擁有與孩子工作的經驗及主流小學的工作經驗。她本著傳統輔導心理學理念，相信預防勝於治療。她深信每個人也是獨一無二及擁有不同的強項與特點，而透過心理輔導便能加以發展。她期望在香港推廣正向心理學，提高大眾對於心理健康的關注及認識。

合格幼稚園教師

註冊幼兒遊戲小組導師

嶺南大學兒童心理學證書

Kristy為嬰幼兒心理發展協會的playgroup導師。她曾任教於大型辦學機構所設的幼稚園，及曾於中度至嚴重智障人士展能中心任教。Kristy參與過多方面的培訓課程，例如：由衛生署、教育統籌局及社會褔利署所舉辦的兒童身心全面發展服務學前機構工作者培訓課程、香港基督教服務處親職教育中心所舉辦的幼兒入學適應計劃工作坊等，因此，對嬰幼兒的成長及身心發展均有著豐富的知識並臨床的實戰戰經驗。Kristy修畢嶺南大學兒童心理學證書課程，能按兒童的身心發展結合於實際生活上，並與家長分享如何協助孩子成長及發展。她現正修讀浸會大學應用心理學文憑，務求不斷吸收最新的知識，為我們的幼兒及家長提供更適切的服務。

兒童心理學高級文憑

遊戲治療證書

畫畫評估執行師證書

國際嬰兒按摩協會導師

註冊幼兒遊戲小組導師

Tracy為嬰幼兒心理發展協會的Playgroup 導師。她曾於幼稚園及幼兒教育機構任教多年，學前教學經驗豐富。對幼兒發展及教育具有一套整全的概念及經驗。另外她對各項幼兒工作也深感興趣，亦曾於香港公開大學修讀兒童心理學高級文，對幼兒發展階段深入的了解及經驗。Tracy 認為在0-3歲階段是腦部發展黃金時期，建議家長給幼兒足夠腦部發展所需營養及安排多些活動刺激嬰幼兒腦部發展。

普通話水準測試等級證書

前香港短道速度滑冰金牌得主

前香港短道速度滑冰金牌得主韓月雙為我們擔任普通話學前適應班的導師。韓老師退役後一直從事教育工作，有豐富教育經驗，更於普通話水準測試考取了優異成績，故相信定必提高幼兒學習普通話聽講讀的能力。在韓老師的教導下，透過運動員式的訓練，強化孩子的紀律及服從性為日後的學習打下良好的基礎，以及對將來考核幼稚園及入學也有極大的幫助。

Yuki 為嬰幼兒心理發展協會的playgroup 導師，她曾在港受聘於一間非牟利機構為幼兒敎師，也曾在澳洲悉尼的幼兒學校擔任敎師多年，學前敎學經驗豐富。因此熟悉中西方幼兒敎學的技巧，為我們的幼兒提供更多元化的學習元素。Yuki 畢業於澳洲西悉尼大學的Bachelor of Early Childhood。對幼兒發展的理論和實踐具有一定的經驗。

曾於蒙特梭利為輔助教學的幼稚園擔任主任一職，負責籌劃及執行有關教學活動，擁有豐富的學前教育經驗，善於觀察幼兒發展及設計適切的課程，並曾修讀由蒙特梭利兒童教育學會所舉辦之師資培訓課程，對此教學理念有深入的認識及獨特的見解，並曾於其他機構設計及帶領蒙特梭利啟蒙班，亦為教育統籌局註冊之檢定教員、社會福利署註冊之幼兒中心主管。

美國印第安那大學(Indiana University,US)營養治療學榮譽學士

美國食物衛生安全證書(ServSafe)

美國營養師協會(AND)會員

美國幼兒營養協會(PNPG)會員

註冊幼兒遊戲小組導師

Salli為營養師，曾於香港健康食品公司擔任營養顧問，負責提供營養諮詢服務，分析個人飲食和解答常見的健康問題。她曾參與策劃及舉辦多個大小型營養教育講座，對象包括嬰幼兒、孕婦、老人及上班族。

Salli曾協助美國多間小學設計學童營養餐單，並擔任講師推廣健康飲食及營養知識。除此以外，Salli曾協助美國大學教授研究亞洲學生的飲食模式對其學習表現的影響。

香港理工大學康復治療科學系哲學碩士 (Mphil)

香港理工大學職業治療理學士 (BSc(OT))

香港註冊職業治療師 (HKROT Part I)

美國南加州大學感覺統合證書及認可評考員 (SIPT Cert)

美國職業治療協會認可聽樂治療證書 (TL Cert)

美國遊戲治療協會(Association for Play Therapy-US) 認可遊戲治療證書 (PT Cert)

全港第一屆環保媽媽之最 (新鴻基集團舉辦)

Winsome擁有15年以上豐富的臨床復康服務經驗，致力推廣嬰幼兒及兒童的職業治療服務，包括自理、書寫、小肌肉、感覺統合、社交情緒、專注記憶、口肌、聽樂、遊戲治療等訓練。 曾於社會福利署轄下非牟利機構的早期教育及訓練中心、特殊幼兒中心、智障人士的庇護工場及日間訓練中心、教育局轄下的身體弱能特殊學校、醫管局及衛生署任職註冊職業治療師。 曾服務之兒童包括發展遲緩、唐氏綜合症、智力障礙、學習障礙、讀寫障礙、自閉症、亞氏保加症、專注力失調及過度活躍症、發展性協調障礙、腦創傷及麻痺、先天性身體殘障等。 擁有豐富的教學經驗，曾在香港中文大學專業進修學院「兒童發展專業文憑課程」及油麻地職工盟「遊戲治療証書課程」任兼職講師；亦曾到訪多間幼兒園、幼稚園、主流小學、中學及特殊學校，並在不同的社會福利機構(如：保良局、成長希望基金會)及商業機構 (如：課室教育資源中心)，為教職員及家長提供專業培訓講座 (如：如何改善過度活躍症學童的課堂調適、如何提昇學童的專注力及記憶力、如何提昇學童的小肌肉能力及介紹小肌肉簡易測試、如何透過感覺統合訓練提昇學童的學習能力、讀寫技巧訓練等)。

Winsome為不同機構提供專業諮詢服務。為有需要之學童提供到校職業治療服務，包括學習支援及感覺統合訓練。 為不同機構提供環保玩具製作工作坊。 曾在多份報章專欄、幼兒教育刊物撰寫文章及接受訪問，包括蘋果日報、明報、經濟日報、東方日報、星島日報、三週刊、忽然一週、Elle、百家寶(Peegaboo)親子雜誌、親子王(Smart Parents)、孕媽媽、媽媽寶寶、兒童尖子、亞洲電視等，曾任職「三週刊-Lisa 味道Family」「經濟日報-親子版」專欄作家。現任職「好媽咪」(Baby-mo)育嬰雜誌專業顧問。

兒科專科醫生

香港中文大學內外全科醫學士

英國皇家兒科醫學院院員

香港兒科醫學院院士

香港醫學專科學院院士

卡的夫大學實用皮膚科文憑

葉醫生畢業於香港中文大學醫學院，在香港多間的醫院接受專科訓練後，成為兒科專科醫生， 隨後亦在英國取得皮膚科文憑的資格。

她有超過十年的兒科臨床經驗，現為私人執業兒科醫生。服務對象由初生嬰兒至青少年，除了一般診症之外，也専注於幼兒生長及智能評估。 臨床服務以外，她亦参與公眾教育，為推廣幼兒的身心健康舉行不少講座。近年更著重嬰幼兒早期健康及發展工作，藉著嬰兒按摩工作坊去教育父母良好的親子關係的重要性及幼兒健康資訊。

香港大學言語及聽覺科學榮譽理學士

言語治療師

Carley 為本港言語治療師，她曾於各大私人機構及國際學校任職言語治療師，為超過二十間主流小學及中學提供言語治療服務，曾任美孚荔灣街坊會梁之潛伉儷長者健康支援及進修中心言語治療課程講師，並為各大育兒雜誌及網上育兒平台如 “廿四孝父母/ Oh!爸媽”、“01親子”及 “親子王國Baby Kingdom” 擔任顧問。

Carley更曾修讀多個言語治療專業課程，如思想解讀訓練課程證書 (thinking about you, thinking about me)、腦神經學音樂治療課程證書 (neurologic music therapy)、口肌訓練課程證書 (three-part oral motor approach, level 1&2)及餵食治療課程證書 (feeding therapy: a sensory motor approach)等，以結合不同方法令小朋友達至最佳治療效果。

ISPA香港國際運動心理學院創辦人及主席

HKSPPA香港運動心理專業協會創會會長

澳門科技大學運動心理教練專業文憑主任講師

嶺南大學持續進修學院心理治療專業文憑客席講師

美國加洲南部大學運動心理學博士生

上海財經大學企業管理哲學博士候選人(研究: 運動智能企業管理方法）

澳洲Monash University輔導心理學碩士

美國NFNLP身心語言程式學國際認可發証導師

國際運動心理學會、亞太運動心理協會會員

AASP應用運動心理協會專業會員

IPPA國際正向心理學會專業會員

WABC國際教練協會RCC註冊企業教練

中國國家心理咨詢師（國家頒發全國執業資格）

香港大學青少年輔導證書

Nathan Yung, 香港國際運動心理學院創辦人兼主席。從事培訓事業超過15年, 是資深企業培訓師、團隊教練、心理輔導員、運動心理顧問及運動心理發展推動者。 師承國際運動心理權威俄力克教授及柏卓思博士, Nathan除了向中港兩地精英運動員提供面談服務外, 還致力研發及創辦及<兒童運動智能導修計劃>, 務求將運動心理的重要性提倡到社會大眾當中, 讓各項目各水平的運動參與者獲得運動心理資源, 及為兒童打好運動智能的基礎。而為了讓運動心理發展更全面, Nathan致力創立<香港兒童運動智能發展基金> 及 <國際運動心理貢獻基金>, 目的以運動作為平台, 協助香港紓緩跨代貧窮問題和進一步推動運動心理學的發展。

研究項目：運動智能系統、神經語言與巔峰表現、創傷治療心理調控

營養師(中國)

電腦科技系學士(加拿大)

營養保健師(中國)

營養保健師(中國)

氣色形態手診法證書(中國)

FAA營養諮詢師

FAA營養講師

NAndrew 現為私人執業之國家註冊營養師，專責提供營養諮詢及膳食建議，為各大機構及個別人士改善健康。Andrew亦舉辦多個營養及健康講座，向商界、社區及學校等推廣營養概念，如兒童營養、男女健康、都市痛症、飲食迷思、環保毒素、觀手知健康等課題。他亦曾為各有關營養比賽中擔任評判及提供專業意見。

臨床心理學碩士

心理學學士

Elsa為法國臨床心理學家，畢業於比利時Université Libre de Bruxelles及英國University of Kent。
Elsa 曾在加拿大為抑鬱症及焦慮症患者提供認知行為治療服務，亦帶領多個心理及教育治療小組，協助參加者提高社交技巧、自信、溝通及情緒管理等能力。她在比利時亦在參與醫院工作，為癌症病人、長期住院之小童及其家長提供情緒支援服務。她現時亦於香港法國國際學校，為情緒困擾學童及其家庭提供支援服務。